历史沿革

四川省宣汉中学，具有悠久的文化历史。迄今已有四百多年的发展史。

明太祖洪武年间于东乡建立儒学。

明宪宗成化11年（即公元1476年），东乡知县吴新迁学于江北明月坝。

明神宗万历年间（即公元1573年~），东乡知县陶之肖改修儒学于东城（现党校校址），并在儒学前修建来鹿亭（以其奠基之日，有文鹿来仪故名）。

清宣宗道光29年（即公元1849年），东乡知县陶洪元改修学宫，以其地先建有来鹿亭，则命名为“来鹿书院”。

民国4年（即公元1915年），“东乡”更名为“宣汉”；次年（即公元1916年）县知事景昌运改建来鹿书院旧房舍为西式楼房作教室，命名为“宣汉县中学堂”（时与县立高等小学合住一校），景昌运兼任校长。开设的课程是日本式的，有国文、英文、历史、地理、算术、格致（即理化动植矿物）、图画、手工、体操。

1917年2月，招生81人，编为两个班，学制4年（1925年推行新学制，始为3年制）。

1918年，中学堂始与县立高小分开（高小设于现宣中东区校址）。

1919年，县立高等小学迁县城西。

1932年，开始招收女生（每年仅招收仅6—7人，女生同学不同校），有教室四间，师生寝室、厨房八、九间，在校学生130余人。

1933年，已招生18个班，改名为“宣汉县立初级中学”。

1933年冬，红四方面军来宣汉前夕，学生四散，学校停办。至此毕业13届，420人。

1937年春，恢复招生，附设于简易乡村师范学校内，每年招收初中一个班，为附设初中部。

1938年，宣汉行政会议决定，于县城西外县立高小地址新建宣汉县中学校舍。

1940年，为避免日军空袭，随简易乡村师范学校迁清溪场宏文校。

1942年，新校舍竣工。

1943年秋，与简师校分校，恢复为“宣汉县立初级中学”，迁至县城西门外新校舍（现宣中老校区），时有在校学生500余人。

1946年春，开始招高中生两个班，改名为“宣汉县立中学”，由候廷宾（拔贡）书写校名“宣汉县立中学”，经省教育厅批准为完全中学。

1949年，县参议会决定，加倍招收新生，在校学生达到1000余人。

1950年，停招高中生。同年与女子中学、南坝中学合并为宣汉县初级中学，南坝中学为分部；1953年秋，更名为“宣汉县第一初级中学”。

1956年，学校单独建立党支部，成立教工会。

1958年秋，恢复招收高中，改名为“宣汉县中学”，被列为达县地区重点中学。

1960年，被评为先进集体，校长庞伟烈出席全国文教群英会。

1961年，培养出解放后第一届高中毕业生，符必容、牟金昌双双考入北京大学；

1966年5月，“文革”开始，学校被迫停课。动乱中校长庞伟烈被迫害致死。

1970年11月，少数教师被分配到普光办“宣汉五七师范”，其余教师被下放到县内公社小学。

1971年3月，学校恢复；4月，学校成立革命委员会，恢复党支部。

1975年，学校到三河公社冉家沟办分校，师生轮流到分校劳动、上课，直到1977年高考制度恢复。

1978年，高考成绩优良，受到达县地区文教局奖励。

2000年4月，成为四川省重点中学，定名为“四川省宣汉中学”。

2002年，被评估验收为“四川省示范性普通高中”。

2003年，与原西北中学合并，并征地220亩，修建新校区（即西区）。

2005年8月，宣汉中学西区校区竣工，9月，高一、高二两个年级搬进新校区正式上课。

2006年2月，被验收为”四川省国家级示范性普通高中”。

2013年12月23日，经四川省教育厅复核正式批准四川省宣汉中学成为四川省一级示范性普通高中。

办学条件

硬件设施

学校拥有东、西区两个校区，校园占地面积252亩，建筑面积9万余平方米，绿化面积5万余平方米，体育运动场地3万多平米。

学校现有6个网络教室，7个多功能演播厅，103个多媒体教室，600余台微机，形成了“多网合一”的现代教育技术平台；拥有17个理化生标准实验室，仪器设备齐全，管理规范；学校图书馆有8个阅览室，藏书26万余册。宽阔秀美的校园、先进齐备的设施，为学校的可持续发展奠定了雄厚的物质基础。

班班实现了“三机一幕”，形成了“三网合一”信息技术教育平台。2000年引资400万元修建了设施齐全的学生公寓。

师资力量

学校现有143个教学班，在校学生10400余人，其中，高中95个教学班，初中48个教学班。在岗教职工520人，其中，专任教师462人；有特级教师4人、中高级教师328人、研究生学历70人；先后有40多人获得全国或省级优秀教育工作者、教育系统劳动模范及优秀教师称号以及“五·一”劳动奖章。

从厚重的历史中，从竞争的现实里，宣中充分认识到：建设一支高素质的教师队伍是学校持续发展的根本保证。为此，学校实施了“师表工程”“青蓝工程”“名师工程”，建立了“一帮一”制度，推出了“教师校本培训工程”，大力造就一批师德高尚、学识渊博、教艺精湛的教师队伍。

学校鼓励教师在职进修，先后派出5名一线教师到日本、英国、新加坡等国家考察学习；2000年与西南师大联合开办研究生课程进修班；2002年选送英语教师周伶俐到英国诺丁汉大学进修。

学校与中国教育研究中心、川大、西南大学、川师大、达师专、市教科所等建立了科研协作关系，与北大附中、北京四中、黄冈中学、成都七中等全国知名中学建立了友好合作关系；经常聘请外籍教师上课，邀请各地教育专家来校讲学。

教育科研

到2015年，目前学校国家级科研课题3个，省级课题4个，市级6个。教育科研如火如荼，教育实践扎实高效。校承研课题《初中生学习数学思维过程有效性研究》被教育部评为国家级教学成果二等奖，课题《提高普通高中初任教师专业实践能力的策略研究》荣获教育部教师发展基金会“十二五”规划重点课题的中期成果一等奖、省政府成果二等奖，另有3项科研课题荣获达州市第三届政府成果奖，2项科研课题荣获达州市教育局成果奖。

教学研究

全校教师在各级报刊发表和获奖的教研论文达600多篇，出席国家级和省级学术会议者29人，国家级、省级学会会员36人，省、市学会的理事12人，省特级教师、教育教学专家后备人才7人，省级学科带头人3人，市级学科带头人5人。先后有王专、李文钦、崔吉海、赵文祥、刘廷富等5人获得全国优秀教育工作者、教育系统劳动模范及优秀教师称号，章云格获得全国“五·一”劳动奖章，郑雄策、庹传亮、牟必继、伍先华等15人获省级表彰，66人获市、县表彰，78人成为省、市骨干教师。

办学模式

办学路漫漫，上下而求索。宣中以“厚德勤学，励志笃行”为校训，以“严谨笃学，求是创新”为校风，以“敬业爱生、博学求真”为教风，以“自强自律、勤学思创”为学风，为了提高办学效益，宣中大胆突破单一办学模式，建立了国家课程、校本课程、实践课程三结合的课程结构。特别是在文科教育中，突破书本限制，变革课堂形式，探索考试模式；书籍报刊、电视网络成了学生求取真知的平台；研究性学习深入高效，教师带领学生走出校园，对下岗择业、社会低保、城市环保、川剧嬗变、地质灾害等社会问题作调查研究，拓展了学生视野，培养了社会实践能力，形成了富有特色的宣中文科教育现象。

荣誉

学校先后获得“全国基础教育改革示范学校”、“全国卫生先进单位”、“全国教育科研先进学校”、“全国基础教育质量管理示范学校”、“全国模范职工之家”、“四川省先进基层党组织”、“四川省校风示范学校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省实验教学示范学校”、“四川省德育先进单位”、“四川省五四红旗团委”、“四川省心理健康教育示范学校”、“四川省绿色学校”、“四川省文明单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省中学校长联谊会理事学校”等众多殊荣。是“全国中小学英语教育实验基地”、“西南师范大学教改实验学校”和达州市“校本教学研究基地校”。